教育基础知识每日一练（2020.5.18）

单选题

1.教学的基本任务是（     ）

A.使学生掌握基础知识，形成基本技能、技巧

B.发展学生智力，培养学生能力

C.发展学生体力，提高学生的健康水平

D.使学生养成良好的思想品德

2.教育的最基本途径是（      ）

A.教学   B.课外活动    C.社会实践 D.校外活动

3.教学是学校教育的（     ）工作

A.唯一    B.中心    C.必要  D.辅助

4.试图以心理学的“统觉”理论来说明教学过程的是（    ）

A.夸美纽斯     B.昆体良     C.赫尔巴特     D.杜威

5.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（    ）

A.领会知识    B.引起学习动机   C.巩固知识      D.检查知识

6.教学过程的本质是（     ）

A.认识活动    B.实践活动     C.交往活动     D.课堂活动

7.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（    ）的论争

A.知识与能力      B.直接经验与间接经验

C.分科与综合      D.知识与思想

8.标志着教学过程理论的形成的是（     ）

A.杜威的五步教学法

B.赫尔巴特的四段教学法

C.孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”

D.巴班斯基教学过程最优化的理论

9.最早的教学过程思想即学、思行统一的观点，其提出者是（    ）

A.孔子     B.昆体良     C.杜威     D.赫尔巴特

10.教学作为一种活动，一个过程，具有多种形态，是（    ）的统一。

A.课内与课外     B.班级与小组     C.集体与个别     D.共性与多样性

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