美术学科教师招聘考试每日一练（2020.5.18）

一、单选题

1.“欣赏·评述”学习领域是指学生对自然美和美术作品等（    ）形象进行欣赏和评述

A.视觉世界        B.听觉世界

C.触觉世界        D.知觉世界

2.“教师在教学中结合了自然科学等内容，要求学生用环保服装展示的方式表达自己的创作意图”。这种活动方式属于的学习领域是（    ）

A.综合·探索        B.欣赏·评述

C.造型·表现        D.设计·应用

3.在《普通高中美术课程标准》（2017年版）中，美术课程的基本理念不包括（    ）

A.培养美术学科核心素养，促进***发展

B.强调基础性和选择性，满足个性需求

C.运用质性评价，着眼美术学科核心素养

D.体现时代性、基础性和选择性，满足发展需求

4.高中美术课程中，选择性必修课程不包括下列哪个模块（    ）

A.绘画        B.创作与设计基础

C.现代媒体艺术        D.雕塑

5.根据《普通高中美术课程标准》（2017年版）,高中美术课程的必修学分为（    ）学分。

A.2        B.4

C.1        D.9

6.下列不属于美术学科核心素养内涵的是（    ）

A.图像识读        B.科学探究

C.美术表现        D.创意实践

7.根据《普通高中美术课程标准》（2017年版）,学业水平考试命题的建议指出，以（    ）作为考试依据。

A.学业质量标准        B.学业质量水平

C.学生能力        D.等级计分

二、填空题

1.美术课程以视觉形象的                  、                  和                   为特征，是学校进行美育的                  ，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有                  的作用。

2.《义务教育美术课程标准》（2011年版）中的美术课程性质是凸显                  、具有                  、追求                  和强调                  (常考）

3.美术课段分目标从                   、                   、                   、                   四个学习领域设定。

4.“综合·探索“学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次：一是                               二是                              相综合，三是                              等方面相综合。

5.美术课程资源主要包括                            ，                            ，                            和                            。

6.普通高中美术课程采用                  管理，通过设定必修学分，让每个学生都能达到基本的美术学习要求。

7.高中美术课程修习18学时可获得                  个学分，每个学生必须修习美术课程                   个学时。

8.高中美术课程尽可能尊重学生的自主选择，建议在3个基本学分中采取“1+2”的选课策略，“1”是指通过“                 ”的学习，获得1个学分，再在其他内容系列中任意选修两个模块内容获得另外2个学分。

9.《义务教育美术课程标准》（2011年版）中提倡的美术课程的基本理念是：面向                  ，激发学生                  ，关注                  ，注重                  。

10.普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程之一，具有人文学科的特征，体现                  ，                  和                   。

11.美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强                  评价和                  评价。

12.美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类。为了便于学习，将创作活动再具体分为“                   ”和“                  ”两个学习领域。

13.新课程的总目标是按照                  ，                  ，                  ， 三个维度进行表述的。（常考）

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