事业单位招聘考试行测：资料分析之增长量大小的比较

资料分析，是行测考试中必考的题型，因为资料分析就是计算的问题，相对于数量关系而言，不需要太多的思考，不需要像数量关系那样理解这个题目描述的是一个什么样的过程，只要掌握了简便的计算方法，资料分析还是比较容易上手和拿高分的。

资料分析历年考题主要涉及增长、比重、倍数、平均数四大常考考点，其中增长的知识点的每年都会有。

一、增长量的定义

Ps：现期量指的是资料分析中当下时间背景下的量的值。

例：2018年广西生产水果90万吨，比上年增长11.5%。

问题：2018年水果产量的增长量是多少万吨?

解析：从问题可以看出该题为增长量的经典问法，直接带入公式可得答案：

二、增长量的大小的比较

1、增函数的意义

什么是特增函数呢，用q_A表示增长率，则q_A越大，也就越大。

放缩原理是：

这就告诉我们现期量A和增长率q_A都大的公式，其增长量一定大。比如

例：比较和的大小。

因为现期量6432比5432大，相当于大了一次，增长率43%比33%大，又大了一次，相当于大了两次，所以右边一定比左边大。

2、现期值和增长率反向变化的比较

通过之前的介绍，同学们对这类题型有了一定的理解，但是学习过的同学也一定会发现，考试往往不那么简单，有些时候我们会遇到现期值和增长率反向变化的情况，遇到这种情况应该如何应对呢?

比如让你比较和的大小。

记住，一般情况下，增长率相差都不大，都是10个百分点以内的，这种情况下，分母是不用去考虑的。

所以我们只要考虑5432*33%和2432*43%的大小关系就可以了。

因为5432是2432的2倍，而33%和43%差不多，

所以可以看得出来，5432*33%大于2432*43%，

进一步可以确定大于。

接下来我们通过几道题目去加深理解：

例1：

问题：2007年1~9月份地方财政一般预算收入增长额***的省(市、自治区)是：

A.重庆 B.西藏 C.四川 D.云南

解析：c。先看现期值，再看增长率

A.重庆311.17 37.6% B.西藏14.37 30%

C.四川503.55 33.36% D.云南315.39 27.1%

现期值***是四川的503.55，增长率也不低33.36%。B和D的现期值和增长率都比C小，因为增函数的意义可以判定C比B和D大，剩下A和C比较，分母不看，

看311.17*37.6% 和503.55*33.36%。因为增长率差不多，而503.55比311.17大很多，所以右边比左边大。进一步得出四川的增长量***。