2018江苏教师招聘每日一练（11月25日）

1.“生活即教育”思想的提出者是( )。

A.杜威 B.蔡元培 C.陶行知 D.杨贤江

2.世界上最早的师范教育机构出现在( )。

A.德国 B.法国 C.英国 D.美国

3.在周代所形成的“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”的“六艺”课程属于( )。

A.学科课程 B.隐性课程 C.活动课程 D.校本课程

4.我国科举制度始于( )。

A.两汉时期 B.明清时期 C.两宋时期 D.隋唐时期

5.【多选题】教育民主化是指( )。

A.教育起点的机会均等 B.教育过程中享受教育资源机会均等

C.教育结果均等 D.优质教育机会均等

6.【多选题】目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的( )。

A.身体锻炼 B.精神生活

C.品德培养 D.自理意识，自理能力

7.【多选题】宋代以后( )被作为教学的基本教材和科举考试的依据。

A.《大学》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《论语》

8.教育工作是一项极复杂极艰难的工作，有其特殊的理论方法和规律。(判断题)

9.教育的本质属性是教育的永恒性。(判断题)

10.家庭教育是科学，同时也是艺术。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】C。启峻讲师解析：陶行知的理论主要是生活教育思想贯穿始终，内容包括生活即教育、社会即学校、教、学、做合一等。在陶行知的教育生涯中，生活即教育是他毕生所追求的。

2.【答案】B。启峻讲师解析：世界上最早的师范教育机构诞生于17世纪，法国“基督教兄弟会”神甫拉萨尔在兰斯创立了世界第一所师范训练学校。

3.【答案】A。启峻讲师解析：学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。主导价值在于传承人类文明，使学生掌握、传递和发展千百年来人类积累起来的知识文化遗产。六艺属于学科课程。

4.【答案】D。启峻讲师解析：我国的科举制度始于隋唐时期，在明朝进入鼎盛时期，1905年废止。

5.【答案】ABC。启峻讲师解析：一方面，教育民主化追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等，这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别照顾。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性，价值观念的多样性等。

6.【答案】ABCD。启峻讲师解析：由于生活的压力，家长要承担起家庭的重担，对孩子的关心往往不够。相当多的独生子女家长对孩子的关心和爱护，存在片面性，表现在：只重视孩子的物质生活，忽视了孩子的精神生活;只重视孩子的营养，忽视了孩子的身体锻炼;只重视孩子的智力开发和文化学习，忽视了孩子的品德和行为习惯的养成;过分地溺爱孩子，而忽视了培养孩子的自立意识和自立能力，面对挫折，他们心理不能承受。

7.【答案】ABCD。启峻讲师解析：宋代以后，四书作为教学的基本教材和科举考试的依据。四书包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

8.【答案】√。启峻讲师解析：教育学揭示的是教育规律，解决的是教育问题，在这过程中依据与教育相关的理论方法和规律。

9.【答案】×。启峻讲师解析：教育的本质是有目的培养人的一种社会活动。

10.【答案】√。启峻讲师解析：这句话是正确的，如何使家庭教育发挥作用，更好地协助学校教育，发挥作用，这不仅是科学也是一门艺术。