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教育基础知识每日一练(2020.6.4)

发表时间: 2020-06-04 07:05:09

来源: 启峻教育

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9.学校行政体系中***基层的行政组织是( ) A.学生会 B.班级 C.小组 D.团委 10.在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是( ) A.***班干部 B.负责的班主任 C.班级成员融洽 D.良好的班风

单项选择题

1.不属于班级的个体化功能的是(     )

A.促进发展功能       B.诊断功能       C.求知功能       D.矫正功能

2.关于组织班会应注意的事项,下列描述错误的是(     )

A.主题不宜过杂           B.班主任应是引导者

C.要有的放矢               D.班干部要做好“导演”工作

3.教学管理的核心是(      )

A.教学思想管理       B.常规管理

C.教学质量管理       D.教学管理中计算机的应用

4.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于(      )时期管

A.形成       B.巩固       C.成熟       D.繁荣

5.“教师能做的,教务处不做,学生能做的,教师不做”体现了班级管理的(     )原则。

A.主体性       B.集体性       C.阶级性       D.独立性

6.目前我国中小学班级管理中,采用***多的领导方式是(     )

A.教学中心的领导方式       B.集体中心的领导方式

C.权威型的领导方式       D.民主型的领导方式

7.班主任在组织班级教育中所起的作用是(     )

A.决定作用       B.领导作用       C.纽带和桥梁作用       D.核心作用

8.学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于(     )

A.建立学生档案       B.班主任工作总结       C.班主任工作计划       D.操行评定

9.学校行政体系中***基层的行政组织是(     )

A.学生会       B.班级       C.小组       D.团委

10.在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是(     )

A.***班干部       B.负责的班主任       C.班级成员融洽       D.良好的班风


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教育基础知识每日一练(2020.6.4)
9.学校行政体系中***基层的行政组织是( ) A.学生会 B.班级 C.小组 D.团委 10.在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是( ) A.***班干部 B.负责的班主任 C.班级成员融洽 D.良好的班风
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