美术学科教师招聘考试每日一练（2020.5.28）

一、单项选择题

1.美术课时教案设计主要包含下列哪些内容（    ）(易错）

A.教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程

B.教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程

C.教学课题、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程

D.教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思

2.学校美术活动课开设的基本组织形式是（    ）

A.个人美术活动教学 B.班级性美术活动教学

C.小组美术活动教学 D.小组性美术活动教学

3.在美术欣赏教学中，针对“大黄鸭”这一装饰艺术作品，孙老师让学生分为正反两方进行辩论。关于孙老师的做法，说法错误的是（    ）

A.不利于维护课堂秩序 B.不利于培养正确的欣赏习惯

C.有利于掌握科学的美术知识 D.有利于培养批判性思维能力

4.有些课包含有结构的知识和独特的技能，教学目标要求学生掌握这种知识和技能。对于这类课则宜采用（    ）

A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略

C.多媒体辅助策略D.合作学习策略

5.按照新课程的要求，学生掌握知识的基本阶段有哪些（    ）

A.引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识

B.理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识

C.引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识

D.预习知识、学习知识、理解知识

6.（    ）是设计美术教学结构的主要线索。

A.教学难点B.教学重点

C.教学过程D.教学目标

7.教师在进行“水墨画（1课时）”教学时，不合适的教学活动是（    ）(常考）

A.讲解中国画的审美理想B.介绍水墨画的艺术特征

C.示范中国画的笔法和构图D.讲授文房四宝的品鉴方法

8.美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（    ）

A.清晰地呈现技法的程序和要点B.具有针对性和指导性

C.展示高难度技法让学生模仿 D.一边演示一边讲解

9.在达维特的《马拉之死》欣赏教学（1课时）中，不合适的教学活动是（    ）

A.分析作品的背景与艺术价值 B.重点讲述人物的逸闻故事

C.介绍新古典主义的绘画风格 D.师生模拟作品所表现的情景

10.某教师将七年级《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次”。此教学目标所属维度是（    ）(常考）

A.知识与技能 B.过程与方法

C.情感、态度和价值观 D.认知与体验

二、填空题

1.我国美术课程教学设计的发展过程经历了                 、                 、                 和三个阶段

2.                 ,即课题教学设计落在纸面上的方案，是落实为文本的单元或课题的“教学设计方案”的简称。

3.现代教育心理学家一致认为，教学目标应该着重说明学习者行为或能力上的变化，显然就是要求目标要具有                 和                 。

三、判断题（判断正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”）

1.中学美术课的类型有单一课和综合课，中学美术课多属于综合课。（    ）

2.现代美术课堂是师生共同参与交流并共同处理信息的课堂。（    ）

3.在学与教的过程中，有效传递的主要信息是教学内容。（易错）（    ）

4.教学设计方案一旦确定，在教学中将不容再修改。（    ）

5.美术教学目标与美术课程目标（一般目标）是一样的，因此美术教师上课只要完成课程目标就行。（    ）

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