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发表时间: 2020-05-27 07:04:49
来源: 启峻教育
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一、填空题
1. 是课堂教学的延续,是实现教学目标不可缺少的环节。
2. 是指教学中的重点内容,是课堂教学中需要解决的主要矛盾,是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容。
3.教学设计一般可分为三类,分别是“ “的教学设计、“ ”的教学设计和“学教并重”的教学设计。
4.美术教师课堂导入的类型有 、 、 、 、 等。(常考)
5.备课分为个人备课和集体备课。教师备课要做好三方面的工作,即 、 、 。
6. 是指课后教师对本节的得失进行总结、反思,积累经验教训。
7.以一组相对完整的或独立的课题教学内容为单位,来制定相应的教学计划,属于 。
8.美术教学计划包括 计划、 计划和 计划。
9.为了使教学取得预期的良好效果而对教学内容、教学资源、教学过程与教学的方式方法等,予以策划、组织与安排,被称为 。
10.传统备课与现代教学设计存在着明显的不同:传统备课以 为中心,以 代 ;现代教学设计以 为中心,以 论 (易混)
二、判断题(判断正误,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
1.教学设计中的教学难点,往往是教师难以解决或不好讲解的内容。(常考) ( )
2.在进行教学目标分析时,要区分学习目标和教学目标,强调从教师的专业角度分析教学目标。 ( )
3.美术备课一般分为制定学期教学计划和制定课时计划。制定学期教学计划是依据课标、教材,结合学生实际和学校的教学工作计划制定的学期美术教学整体规划。 ( )
4.教学设计是教师上课制订的方案,是在上课前制定好的,教学过程中一定要依据计划的制订实行。 ( )
5.编写教材、进行教学、评价教学质量、制定教学目标都离不开课程标准。 ( )
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