美术学科教师招聘考试每日一练（2020.5.19）

一、单选题

1.在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现多维性和（    ）

A.多级性        B.广泛性

C.准确性        D.可控性

2.美术新课程的培养目标应体现（    ）（易错）

A.时代的要求        B.教学的要求

C.家长的要求        D.学校的要求

3.现代课程观认为课程由（    ）这几种因素构成。

A.教案、教师、学生、教室        B.教材、环境、学生、教师

C.教学过程、学生、教学实施        D.教具、教材、教师、学生

4.教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性是指（    ）

A.新课程标准与教材的关系

B.地方教学资源的开发与利用的关系

C.地方课程资源与校本教材的关系

D.国家统一教材与地方课程资源的关系

5.《义务教育美术课程标准》（2011版）中划分学段的根据是（常考）

A.美术学科知识体系        B.达成美术文化的目标

C.学生的身心发展水平        D.学生学习美术的学习动机

6.《义务教育美术课程标准》（2011版）“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是（    ）

A.讲述艺术家轶闻的美术欣赏方法

B.结合历史叙事的欣赏方法

C.阐释图像学的欣赏方法

D.多角度欣赏与认识美术作品的欣赏方法

7.下列选项中，适合作为“欣赏·评述”学习领域的教学内容是（    ）

A.烧制陶艺        B.风景写生

C.参观美术馆        D.雕塑翻模

二、填空

1.“_________”学习领域提供了“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”三个美术学习领域之间，美术与其他学科、美术与社会等方面相综合的活动，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。

2.“美术鉴赏”系列包括_________和_________两部分。

3.美术是一门重视_________和_________的学科，在教学过程中，将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来，能更有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。所以，在每一模块的相关内容中，美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的_________。

4.在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了_________。

5.美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括_________和_________。

6.普通高中美术课程以_________为根本任务，通过_________，引导学生以自主,合作，探究的方式与美术学习，学会在现实生活情境中发现、提出和分析问题，综合运用美术学科及跨学科知识与技能解决问题，增强_________，形成高中生必备的美术学科核心素养。

7.高中美术课程包括五个教学模块，分别是_________、_________、_________、_________、和_________。

8.“_________”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。

9.重视_________和_________，不仅是内容的改革，也是本次课程改革的一个重要特点。

10.学业质量标准是以本学科_________及其表现水平为主要维度，结合_________，对学生学业成就表现的总体刻画。

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