中学美术教师资格证考试——古典主义时期

维也纳古典主义三杰

维也纳古典主义三杰之海顿

①简介： 奥地利作曲家，维也纳古典乐派的奠基人。被誉为“交响曲之父”、“弦乐四重奏之父”、“清唱剧之父”。海顿最重要的创作体裁为交响乐和四重奏，在其全部作品中，一百多部交响乐占据了重要的地位。其中有45号作品《告别》、94号作品《惊愕》(小故事：传说当时伦敦的贵族是音乐会的常客，但是他们来听海顿的音乐会只是为了表现自己所谓的高雅品位，在那里附庸风雅，每每在乐队演奏时打瞌睡。 新作品演奏那天，音乐厅里座无虚席，大家都想见识一下这是什么音乐。乐曲的第一乐章速度很快，感觉轻巧流畅。第二乐章速度变慢，开始部分是弱起，没有什么变化，贵族们又在昏昏欲睡，刹那间乐队用最大的音量演奏，爆发出强烈的声音，定音鼓猛烈地敲击，模仿惊雷的声音，狠狠地将打打盹的贵族吓了一跳。乐曲第三乐章是小步舞曲，轻快活泼，音乐诙谐富有活力。第四乐章速度变得更快，好像是人们在欢快地舞蹈。乐曲演奏完了，贵族们出了丑，海顿很得意，傻了眼的贵族被惊醒之后，也哈哈大笑。此后人们就把这部作品称为《惊愕交响曲》。)清唱剧《创世纪》和《四季》。

②成就：奠定了交响曲的结构形式，他把交响乐套曲定型为四个乐章的结构。第一乐章：快板，奏鸣曲式;第二乐章：慢板或行板，奏鸣曲式或变奏曲式;第三乐章：性格开朗幽默，带有三声中部的小步舞曲;第四乐章：快板或急板，回旋曲式、奏鸣曲式或回旋奏鸣曲式。

③ 试题回顾：

海顿作为维也纳古典主义三杰之一被称为“交响乐之父”，一生创作了108部交响乐作品。将交响乐的四个乐章的结构最终确立为：快—慢—( )—快。

A 小步舞曲 B 回旋曲 C 变奏曲 D 奏鸣曲

维也纳古典主义三杰之莫扎特

①简介：奥地利作曲家莫扎特被誉为“音乐神童”(教师讲述莫扎特的成长经历)，主要创作领域是歌剧和交响曲，意大利的喜歌剧可以说是莫扎特的得心应手之作。包括《费加罗的婚礼》(著名选段《你们可知道》、《请不要再做情郎》)《唐璜》《女人心》《魔笛》(著名选段《复仇的火焰在我心中燃烧》)《后宫诱逃》等。莫扎特的音乐中角色鲜明生动、恰如其分情感表达的妥帖、细腻。音乐旋律纯真亲切、明媚欢乐、富有诗意。有交响曲《g小调第40交响曲》(SHE《不想长大》的旋律出处)，最后一部宗教题材的创作《安魂曲》(教师讲述安魂曲之家的故事)。

②成就：歌剧领域、协奏曲领域(“双呈示部”、“华彩段”)、完善奏鸣曲三个乐章的套曲形式。

③试题回顾：

以下歌剧作品不属于莫扎特创作的是( )。

A 《女人心》 B 《后宫诱逃》 C 《唐璜》 D 《阿依达》

维也纳古典主义三杰之贝多芬

①简介：德国作曲家贝多芬被称为“乐圣”和“交响乐之王”，他不仅是古典主义风格的集大成者，同时又是浪漫主义风格的开创者，他的主要作品以九部交响曲占首要地位。代表作有bE大调第三交响曲《英雄》c小调第五交响曲《命运》、F大调第六交响曲《田园》、d小调第九交响曲《合唱》(第一次将人声作为一个声部加入到交响曲当中，《欢乐颂》主旋律)以及唯一的一部歌剧作品《费德里奥》。他在奏鸣曲式上进行了一次彻底的革命，以《热情》、《悲怆》、《月光》为代表的32首钢琴曲，被誉为音乐中的“新约全书”(巴赫的《平均律钢琴曲集》被称为“旧约圣经”)。

②成就：交响曲的发展和创新方面、钢琴奏鸣曲方面、音乐表现方面。

③试题再现：

贝多芬的以下作品中富于哲学意义的反应了必须经历长期的艰苦斗争，必须先使全世界千百万人都像兄弟一样拥抱起来后，才能获得真正的欢乐这种思想的是( )

A 《第三交响曲》 B 《第五交响曲》 C 《第六交响曲》 D 《第九交响曲》

【试题再现答案】

【答案】A。 

【答案】D 。《阿依达》是威尔第的作品。 

【答案】D 。